Begleitung der nächsten Pflegegeneration im ambulanten Umfeld
Wir suchen eine engagierte Pflegefachperson, die Freude an der Berufsbildung hat und Lernende sowie Studierende auf ihrem Weg zu kompetenten Fachpersonen begleitet. In dieser vielseitigen Aufgabe verbindest du dein Pflegewissen mit deinem pädagogischen Können und gestaltest die Ausbildung im Spitex-Alltag aktiv mit.
Aufgaben
- Koordination und Entwicklung der praktischen Ausbildung im ambulanten Pflegealltag
- Begleitung von Lernenden und Studierenden vom ersten Hausbesuch bis zum selbstständigen Arbeiten
- Gestaltung passender Lernsituationen in Zusammenarbeit mit Berufsbildnerinnen und Berufsbildnern
- Verknüpfung von Ausbildungszielen mit den spezifischen Anforderungen der ambulanten Pflege
- Förderung eines offenen Austauschs mit Fachpersonen und Führungskräften
- Geben von konstruktivem Feedback und Unterstützung im fachlichen sowie persönlichen Wachstum
Anforderungsprofil
- Abgeschlossene Ausbildung als diplomierte Pflegefachperson HF/FH (bei ausländischen Diplomen ist eine SRK-Anerkennung erforderlich)
- Abgeschlossene berufspädagogische Weiterbildung mit mindestens 600 Lernstunden (z. B. SVEB 2, CAS Erwachsenenbildung, CAS Betriebliche Bildung oder gleichwertig)
- Freude an der Begleitung von Lernenden und Studierenden sowie an der Weiterentwicklung der Berufsbildung
- Verständnis für die besonderen Anforderungen der ambulanten Pflege
- Organisationstalent und eine selbstständige, verantwortungsbewusste Arbeitsweise
- Fähigkeit zur Zusammenarbeit mit unterschiedlichen Menschen, Führungskräften und Ausbildungspartnern
- Herzliche, klare und wertschätzende Kommunikation mit Geduld und Humor
- Hohe Kundenorientierung sowie Teamfähigkeit und Netzwerkfähigkeit
Deine Vorteile
Du erhältst eine abwechslungsreiche Aufgabe, in der du Berufsbildnerinnen und Berufsbildner stärkst und Menschen dabei begleitest, fachlich und persönlich zu wachsen. Die konkreten Rahmenbedingungen, das Pensum und die Aufteilung zwischen Berufsbildung und Pflege werden im persönlichen Austausch besprochen.