SRK Pflegehelfer/in

Ziele und Hauptaufgaben

Ziele:

• Sicherung einer qualifizierten Pflege und Betreuung der alten und pflegebedürftigen Bewohnerinnen und Bewohner.
• Professionelle Vertretung der Einrichtung nach außen.

Organisation und Management

• Durchführung der Feedbackrunden.
• Teilnahme an regelmäßigen Sitzungen mit der Pflegedienstleitung.
• Reibungslose Zusammenarbeit mit den anderen Abteilungen.
• Umsetzung des Qualitätsmanagements im Betriebsalltag.

Fachliche Qualifikationen

Die Mitarbeitenden Pflege und Betreuung verfügen nachweislich über:

• einen abgeschlossenen SRK-Grundkurs oder eine gleichwertige Ausbildung mit mindestens 120 Ausbildungsstunden.
• eine gute mündliche deutschsprachige Ausdrucksfähigkeit, die Fähigkeit, fachtechnische Weisungen zu lesen und zu verstehen, sowie die Fähigkeit, korrekte Einträge in die Pflegeberichte zu schreiben.

Persönliche Grundfähigkeiten

• Körperliche und seelische Stabilität.
• Ausgeglichenheit und Geduld.
• Kreativität.
• Fähigkeit, Verantwortung wahrzunehmen.
• Initiative und Einsatzbereitschaft.
• Teamfähigkeit.
• Eigene Kritikfähigkeit und Selbstreflexion.
• Einfühlungsvermögen.
• Urteilsvermögen.
• Verschwiegenheit und Vertrauenswürdigkeit.

Bewohnerbezogene Aufgaben

• Umsetzung des Pflege- und Betreuungskonzepts.
• Übernahme von hauswirtschaftlichen Tätigkeiten im Rahmen der Pflege und Betreuung unserer Bewohnerinnen und Bewohner (z.B. Reinigungsarbeiten gemäß Ämteliste, Betreuung im Speisesaal).
• Durchführung der Pflege und Betreuung der Bewohner und Bewohnerinnen.
• Förderung von Außenkontakten unserer Bewohner und Bewohnerinnen.
• Schutz des Bewohnereigentums vor Diebstahl und Betrug.
• Entgegennahme von Fragen und Belangen seitens Bewohner und Angehörigen sowie Weiterleitung an die entsprechende Stelle.
• Förderung der Mitsprache von Bewohnern und Bewohnerinnen.
• Information von Bewohnern und Bewohnerinnen über alle für sie relevanten Entwicklungen.

Betriebsbezogene Aufgaben

• Ausfüllen und Weiterleiten von Schadensanzeigen.
• Repräsentation der Institution nach innen und außen.
• Teilnahme an Veranstaltungen der Institution.